Monthly Archives: July 2014

Environmental protection

by

We don’t use our brain to destroy our home or use our intelligence to make other animals to distinct.

The population of other pieces is falling but the population of human is increasing everyday.

If there are sharps in the sea, It’s terrifying – But if there are not,It’s more terrifying!

When the last tree has been cut down, the last river has been polluted and the last animal has been killed ,AT THAT MOMENT, the human will realize that money can’t buy everything!

If we continue to destroy our home ,our beutiful earth , our mother nature has no choice but putting the human to the end.

Take action before too late…..

Every day or week try to plant a tree , imagine if every one does …and after a year or month..

 

RIGHT WORD WRONG WORD ( L .G Alexander ) (summer’s book collection)

by

003655
Tài liệu này được biên soạn nhằm khắc phục những lỗi cơ bản trong cách dùng từ trong tiếng anh. Trong cuốn sách, tác giả sẽ giúp cho các học viên nhận biết các cấu trúc và cụm từ tiếng anh hay bị dùng sai, cung cấp các ví dụ cụ thể để sử dụng từ sao cho đúng.

This is a reference and practice book of words and structures often confused or misused by learners. It is aimed at intermediate students and above in the upper secondary to adult age range. The book contains a reference section of 200 pages which has examples and explanations of 5000 words often confused or misused. There is a test yourself section of approximately 100 pages containing practice exercises, graded according to difficulty and organized according to topics, functions or grammar. There is also a key to the exerciese and a detailed index. The common errors dealt with include: words confused due to native language interference eg benzine, petrol; confusable words within English itself eg rob/steal/burgle; grammatical structures confused due to L1 interference eg it is/ it has; grammatical structures often used wrongly eg must/had to; miscellaneous things that often cause difficulty eg get, enjoy. The test yourself section makes the book particularly suitable for students working for FCE, CAE and Proficiency exams. Teachers should also find it useful in helping them to answer awkward “on the spot” questions. The book has been piloted in a number of countries representing all the major language groups to ensure that entries included do in fact present problems for the majority of students.

Continue reading →

READING COMPREHENSION #22

by

I have renewed this exercise. From now, there will be three parts including GUIDED CLOZE, OPEN CLOZE and READING. In the READING part, I will upload IELTS, TOEFL or CAE reading passage for gifted students and students who are mastering IELTS, TOEFL and CAE. HERE IS THE FULL PDF: https://app.box.com/s/i763m5bvr4jf0ie936qc

PREVIEW (NO ANSWER KEY INCLUDED)

Continue reading →

(GRAMMAR) PASSIVE VOICE – Thể bị động

by

FULL PDF: https://app.box.com/s/ygp5db6zeoui47b3bans

I. INTRODUCTION

 Các bạn hãy theo dõi hai ví dụ sau:

a. Ông sếp giao việc cho tôi

b. Tôi được ông sếp giao cho công việc

Chúng ta nhận ra ở đầu, ông sếp là chủ thể thực hiện hành động giao việc, còn tôi là chủ thể tiếp nhận công việc đó. Khi ta viết lại câu trên, ta có thể đảo sự sắp xếp giữa 2 chủ thể. Câu mà có sự đảo ngược này mà vẫn giữ nguyên ý câu ban đầu thì được gọi là câu bị động. Còn câu đầu tiên, chủ thể thực hiện luôn đứng trước thì ta gọi đó là câu chủ động. Vậy trong Tiếng Anh, câu bị động có còn giống như vậy hay không ?

 

Hãy xem tiếp hai ví dụ sau:

a. The boss gave me a job

b. I was given a job by the boss

 

Ta thấy, vị trí của chủ thể trong hai câu chủ động và bị động trong Tiếng Anh giống với hai ví dụ ban đầu. Vậy bây giờ, ta sẽ đi tìm hiểu về câu bị động trong Tiếng Anh

II. USAGE

 

Ta ít khi dùng câu bị động trong văn nói của Tiếng Anh, nhưng dùng câu bị động khi viết văn là một điểm nhấn tốt và gây được cảm tình với người chấm bài cũng như làm phong phú vốn từ vựng của bạn. Cơ bản, câu bị động có cấu trúc như sau:

 

ACTIVE:

S1 (Direct subject) + V(chia theo thì) + O (Indirect subject) + O (Supplementary object)

 

 

The boss                         gave               me                                                        a job

PASSIVE:

S1 (O – Indirect subject) + V(sau này sẽ nói tới)+ O (Supplementary object)  + by + S2 (S1 – Direct subject)

I                                     was given                          a job                            by               the boss

Bây giờ, ta nói tới phần động từ

Với mỗi thì thì động từ của thể bị động lại được viết theo các cách khác nhau. Cụ thể

Hiện tại Hiện tại đơn is/are/am + V3 (past participle)
Hiện tại tiếp diễn is/are/am + being + V3 (past participle)
Hiện tại hoàn thành has been/have been + V3 (past participle)
Quá khứ Quá khứ đơn was/were + V3 (past participle)
Quá khứ tiếp diễn was/were + being + V3 (past participle)
Quá khứ hoàn thành had been + V3 (past participle)
Tương lai Tương lai đơn will be + V3 (past participle)
be + going to is/are/am + going to be + V3 (past participle)
Động từ khuyết thiếu must, can, may, might must/can/may/might + be V3 (past participle)

 

*Bạn nào chưa học thuộc bảng phân từ quá khứ thì hãy học thuộc lại tại

https://englishstudyshare.wordpress.com/2014/07/19/irregular-verbs-and-past-participles-table/

Đây là mảng kiến thức rất quan trọng Continue reading →